Menu

Plastyka

sp89_konkurs-vivaldi-2017_fot01grupa

Wyniki konkursu „Vivaldi-Cztery pory roku”

27 lutego w naszej świetlicy odbyło się podsumowanie konkursu plastycznego inspirowanego muzyką Vivaldiego pt. ,,Vivaldi-Cztery pory roku”. Głównym przesłaniem konkursu było wyzwolenie twórczości plastycznej poprzez inspiracje muzyczne. Zachęcenie dzieci do przeżycia wspaniałej przygody w połączeniu ze światem dźwięków i barw. Dzieci wykonały wiele pięknych i oryginalnych prac więc wybór nie był prosty. Nagrodzone osoby otrzymały dyplomy i drobne upominki, a prace zostały […]

Wyniki konkursu „Anioły bożonarodzeniowe”

Wyniki I Wojewódzkiego Konkursu Plastycznego „Anioły bożonarodzeniowe” Na konkurs „przyfrunęło” do naszej szkoły 310 aniołów . Z tej liczby jury wybrało i nagrodziło 21 prac. W czasie burzliwych obrad brano pod uwagę: oryginalność, kreatywność i estetykę wykonania. W kategorii klas 0 – III Nagrody: I Zuzanna Prokopowicz l.8, ZKPiG nr 8 , Gdańsk, ul. Szyprów […]

Uczniowie na podium konkursu plastycznego

28 listopada odbyła się kolejna,  XIX  EDYCJA KONKURSU – ” GDAŃSK MIASTEM PRZYJAZNYM DLA NIEPEŁNOSPRAWNYCH” pod patronatem Prezydenta Miasta Gdańska. Myślą przewodnią tegorocznej edycji konkursu był cytat Marcela Prousta: „Bądźmy wdzięczni ludziom, którzy nas uszczęśliwiają; to ogrodnicy pozwalający kwitnąć naszej duszy”. Konkurs dla uczniów klas 0 -VI organizowała Szkoła Podstawowa nr 44 w Gdańsku. Wzięło w nim udział 264 […]

Wojewódzki Konkurs Plastyczny „Wiersze Doroty Gellner pędzlem malowane”

REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU PLASTYCZNEGO pt. „WIERSZE DOROTY GELLNER  PĘDZLEM MALOWANE”. CELE KONKURSU: Przybliżenie uczestnikom konkursu postaci poetki Doroty Gellner i jej twórczości. Zachęcenie do czytania polskiej poezji. Rozwijanie wyobraźni i aktywności plastycznej. Stworzenie dzieciom możliwości prezentacji własnych talentów. ADRESACI KONKURSU: W konkursie mogą brać udział uczniowie z klas 0 –III uczęszczający do świetlic szkolnych w województwie pomorskim. ZADANIA KONKURSOWE: Zadaniem uczestników […]